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問我非常關(guān)心公司的發(fā)展，感覺公司的app玩校應(yīng)該應(yīng)用并購的手段來充實(shí)，擴(kuò)大。我認(rèn)為公司可以收購超級(jí)課程表這樣的標(biāo)的，來大大增加用戶的使用粘性，請公司考慮。: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注與建議，我們將根據(jù)實(shí)際需求及業(yè)務(wù)發(fā)展，充分考慮您的建議，謝謝！

問師兄幫幫忙是一款針對(duì)大學(xué)生的校園社交應(yīng)用。核心功能是師妹（女性）求助，師兄（男性）提供幫助。于2011年由申磊創(chuàng)辦，已經(jīng)得到頂級(jí)風(fēng)投機(jī)構(gòu)IDG和著名天使投資人薛蠻子、清科創(chuàng)投創(chuàng)始人倪正東及Pre-Angel投資人王利杰數(shù)百元的風(fēng)險(xiǎn)投資。楊總，這是一個(gè)非常適合并購標(biāo)的，校園文化和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)都是公司的強(qiáng)項(xiàng)，公司并購后線下線上全產(chǎn)業(yè)。我是你們的小股東，很想貴公司有好的發(fā)展，非常期待！: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注與建議，您提及的項(xiàng)目我們將認(rèn)真研究，再次感謝您對(duì)公司的發(fā)展提出的建議。謝謝！

問您好，請問公司有推出股權(quán)激勵(lì)的計(jì)劃嗎？: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注。公司近兩年始終在持續(xù)健全和強(qiáng)化公司績效考核機(jī)制，完善內(nèi)部考核制度和流程，對(duì)崗位進(jìn)行持續(xù)的評(píng)價(jià)和激勵(lì)。在條件成熟時(shí)，股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃會(huì)時(shí)適推出。謝謝！

問公司幾款校園入口產(chǎn)品--掌上校園、玩校、校園司令預(yù)計(jì)在今年覆蓋多少家高校？總?cè)藬?shù)預(yù)計(jì)會(huì)有多少？謝謝: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注。公司在全國部署有30余個(gè)駐外機(jī)構(gòu)，有較強(qiáng)的推廣和服務(wù)能力，我們會(huì)根據(jù)上述產(chǎn)品在相關(guān)院校的試運(yùn)行情況進(jìn)行下一步精準(zhǔn)營銷、推廣策略定位。謝謝！

問請問，“玩?！笔菧?zhǔn)備在今年底之前率先推出50家校園的app么？“掌上校園”又準(zhǔn)備在今年推出多少家呢？: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注。公司會(huì)根據(jù)上述產(chǎn)品在相關(guān)院校的試運(yùn)行情況進(jìn)行下一步精準(zhǔn)營銷、推廣策略定位。謝謝！

問建議公司可以開發(fā)一款類似校園版財(cái)付通或支付寶的產(chǎn)品，一方面可以幫助學(xué)生理財(cái)，另一方面憑借公司在校園的龐大用戶優(yōu)勢，可以進(jìn)一步拓展校園金融方面的產(chǎn)業(yè)，可以與公司的nfc支付業(yè)務(wù)形成有效互補(bǔ)。同時(shí)，也可以考慮該領(lǐng)域合適標(biāo)的作為并購對(duì)象: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注與建議。我們將充分考慮您的建議，謝謝！

問建議公司不必急于在最新要推出的校園app過早植入廣告，目前當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是先把該app迅速鋪開到廣大校園，并進(jìn)一步把功能做的好用而強(qiáng)大。產(chǎn)品做到不可替代以后利潤自然不是問題。: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注與建議。公司所推出的基于高校社區(qū)的產(chǎn)品是服務(wù)于廣大在校師生的，涵蓋了開卡、查詢、圈存、通知、社交、身份識(shí)別、消費(fèi)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，我們會(huì)在加大推廣力度，力爭在更廣的高校范圍內(nèi)使用。謝謝！

問公司何時(shí)才會(huì)有新的并購舉措呢，我們中小股民等的頭發(fā)都白了？公司股價(jià)近期走勢雖然收紅居多，可是之前的九連陽才漲10%左右，可見股價(jià)之弱勢。希望公司加快并購步伐，不要等到競爭對(duì)手的坐大?？炜炜炜炜臁?/dt>: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注與建議。謝謝！

問您好,咨詢一下問題:1."玩校"是否就是貴司推出的掌上校園APP？該產(chǎn)品在北京交大等高校運(yùn)行多久了,何時(shí)開始大面積推廣？2.公司上半年參股的“校園司令”是否跟“玩笑”是同質(zhì)化的產(chǎn)品，還是兩者有什么互補(bǔ)性。3.繼包鋼職院之后，NFC項(xiàng)目還有什么新的進(jìn)展嗎？謝謝！: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注?！巴嫘！迸c“掌上校園”屬于不同產(chǎn)品，目前正在部分高校進(jìn)行試用，該產(chǎn)品與公司參股子公司微令信息的“校園司令”都面向高校社區(qū)用戶而提供移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，但產(chǎn)品架構(gòu)及實(shí)現(xiàn)方式不同，二者在公司移動(dòng)互聯(lián)戰(zhàn)略上具有互補(bǔ)性?；贜FC的一卡通項(xiàng)目公司正在加大推進(jìn)力度，計(jì)劃在更多高校及城市公交、企業(yè)園區(qū)進(jìn)行推廣。謝謝！

問請問，最近看到公司網(wǎng)站出現(xiàn)了更新，其中有“玩?！钡男@app,該app是否就是之前所說的“掌上校園”？該app安卓系統(tǒng)目前搜索似乎還沒有，是目前在測試中么？還是已經(jīng)上線？是否只是針對(duì)局部受眾？謝謝。另外，從個(gè)人設(shè)計(jì)師的角度，感覺該app還有在設(shè)計(jì)上做的更好的空間。: 答您好，感謝您對(duì)公司的關(guān)注?！巴嫘！迸c“掌上校園”屬于不同產(chǎn)品。目前正在測試和試用階段。也十分感謝您的建議，我們將持續(xù)優(yōu)化改進(jìn)相關(guān)產(chǎn)品。謝謝！

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