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智慧農(nóng)業(yè)

高效節(jié)水灌溉

農(nóng)業(yè)水價綜合改革

智慧大棚

智慧農(nóng)業(yè)

用水效率監(jiān)測

可視化農(nóng)業(yè)監(jiān)控

農(nóng)產(chǎn)品溯源

農(nóng)業(yè)氣象環(huán)境預(yù)警系統(tǒng)

農(nóng)業(yè)植保監(jiān)測系統(tǒng)

高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田遙感監(jiān)管

問公司是否有與中國銀聯(lián)展開區(qū)塊鏈相關(guān)研究？: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司目前尚未與中國銀聯(lián)開展區(qū)塊鏈方面的合作，公司將密切關(guān)注市場相關(guān)信息，持續(xù)探索研究，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。謝謝！

問尊敬的董秘，您好，請問公司推出的完美校園APP最新的注冊用戶數(shù)和活躍用戶數(shù)分別是多少？: 答您好，感謝您的關(guān)注！截至目前，已累計服務(wù)1000多所高校，超過1400萬大學(xué)生上線注冊“完美校園”，累計實名認(rèn)證用戶數(shù)量接近1200萬人。目前，“完美校園”APP平均周活躍度保持在20%以上，平均月活躍度為50%左右，日活躍度保持在10%左右，每天超過100萬人通過“完美校園”獲取公司提供的學(xué)習(xí)生活、人才成長等各種各樣的創(chuàng)新服務(wù)。謝謝！

問騰訊，支付寶電子支付可以開具區(qū)塊鏈發(fā)票，公司的技術(shù)是否也能開具區(qū)塊鏈發(fā)票？: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司始終專注于校園管理信息化、教育信息化解決方案建設(shè)，并不斷拓展多行業(yè)信息化應(yīng)用服務(wù)，持續(xù)圍繞研發(fā)及運營的核心優(yōu)勢，以使命愿景凝聚團(tuán)隊、以科技創(chuàng)新拓展市場、以一線持續(xù)的卓越品質(zhì)服務(wù)，贏得客戶的長期信賴，為全國各地的高校、高職、中職、普高等學(xué)校提供校園管理信息化、教育信息化產(chǎn)品、定制化整體解決方案及運營服務(wù)。未來公司將密切關(guān)注市場相關(guān)信息，持續(xù)探索研究，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。謝謝！

問董秘你好，公司的雙離線支付技術(shù)是公司獨有，還是和螞蟻金服合作開發(fā)的？請詳述: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司“完美校園”App端內(nèi)支持雙離線業(yè)務(wù)的校園碼是公司自主研發(fā)，在支付寶小程序端內(nèi)支持雙離線業(yè)務(wù)的校園碼是公司子公司完美數(shù)聯(lián)與支付寶共同研發(fā)推出。謝謝！

問董秘你好，公司有沒有區(qū)塊鏈和數(shù)字貨幣研究和業(yè)務(wù)嘛，有就是有，沒有就是沒有，要確定性的答復(fù)。不要含糊不清。謝謝: 答您好，感謝您的關(guān)注！區(qū)塊鏈作為一項新興技術(shù)，公司目前研究處于初期，后續(xù)根據(jù)公司研究進(jìn)展，會遵守信息披露相關(guān)規(guī)章制度及時公告。公司主營業(yè)務(wù)是向客戶提供集智慧校園、智慧教育及校園移動互聯(lián)服務(wù)在內(nèi)的綜合解決方案。謝謝！

問董秘你好，10月31日教育部發(fā)布了《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》要求到2021年完成四千門左右國家級線上一流課程。公司是教育科技的龍頭企業(yè)，公司如何利用好科技手段，配合各高校推出線上一流課程。請董秘詳述。謝謝: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司為各大高校、高職學(xué)校建設(shè)了虛擬現(xiàn)實教學(xué)中心、虛擬現(xiàn)實實驗室、虛擬現(xiàn)實實訓(xùn)室、虛擬仿真實驗室、VR數(shù)字化校園、VR數(shù)字博物館等，打造沉浸式教學(xué)方式、提供一站式解決方案，為學(xué)校提供定制化的實驗、實訓(xùn)、科研綜合解決方案，滿足虛擬現(xiàn)實教學(xué)及科研需求。同時，為高校、高職、中職等院校在電子信息、物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件、無人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人與智能制造等信息與智能技術(shù)領(lǐng)域提供一體化解決方案。推出了工業(yè)機(jī)器人教學(xué)實驗室，包括工業(yè)機(jī)器人實訓(xùn)工作站、工業(yè)機(jī)器人教學(xué)管理系統(tǒng)、工業(yè)機(jī)器人課程體系專業(yè)教材和工業(yè)機(jī)器人教學(xué)平臺、工業(yè)機(jī)器人離線編程仿真軟件。針對學(xué)校機(jī)器人教學(xué)實驗、科研開發(fā)、工程訓(xùn)練中心、組織參加機(jī)器人大賽及學(xué)校有關(guān)課題項目申報等，公司在師資培訓(xùn)、專業(yè)教材、課程體系、專業(yè)共建、校企合作等方面提供產(chǎn)品和服務(wù)。謝謝！

問董秘你好，教育部發(fā)布關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見，經(jīng)過三年左右時間，建成萬門左右國家級和萬門左右省級一流本科課程，其中4000門左右國家級線下一流課程、6000門左右國家級線上線下混合式一流課程、1500門左右國家虛擬仿真實驗教學(xué)一流課程、1000門左右國家級社會實踐一流課程認(rèn)定工作。虛擬仿真實驗教學(xué)是指公司已經(jīng)在建的虛擬實驗室建設(shè)項目么？: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司打造的VR實驗室主要針對高校兩類需求：一、面向虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)。2018年9月14日，教育部正式宣布在《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄》中增設(shè)“虛擬現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)，從2019年開始執(zhí)行，目前全國共有71所高職院?！疤摂M現(xiàn)實應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)，公司針對性的打造專業(yè)配套的實驗室解決方案。二、面向?qū)I(yè)的VR實訓(xùn)教學(xué)中心建設(shè)?！?018年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點》的重點任務(wù)中，教育部明確將虛擬現(xiàn)實技術(shù)列入教育信息化的年度重點工作任務(wù)，目前公司已為部分學(xué)校提供實訓(xùn)教學(xué)資源及整體解決方案。謝謝！

問董秘你好，公司雙離線支付技術(shù)可否用于數(shù)字貨幣支付？謝謝: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司的雙離線支付技術(shù)現(xiàn)已應(yīng)用到校園多場景之中。校園集中式支付場景的特殊屬性，決定了雙離線方案具有極大的價值。雙離線方案解決了網(wǎng)絡(luò)堵塞、基站擁堵、脫機(jī)斷電等特殊情況下的支付需求痛點。公司基于學(xué)校校園核身業(yè)務(wù)、消費特性及賬戶余額等要素，通過提供不同等級的雙離線風(fēng)控額度，可保障資金安全。謝謝！

問央行發(fā)行數(shù)字貨幣后，公司提供的智能收費終端，比如公交刷卡機(jī)，餐飲收費端是不是要跟著一起升級？請問公司在智能收費終端占的市場分額？公司是否做好了技術(shù)準(zhǔn)備面對這一次智能收費終端的一次洗牌。: 答您好，感謝您的關(guān)注！公司具有雙離線支付技術(shù)，且已應(yīng)用到校園多場景之中，基于學(xué)校校園核身業(yè)務(wù)、消費特性及賬戶余額等要素，通過提供不同等級的雙離線風(fēng)控額度，可保障資金安全。公司自推出校園碼后，在智慧校園支付業(yè)務(wù)主題的能力建設(shè)中，快速建立了相應(yīng)的風(fēng)控體系，契合了教育信息化2.0的相關(guān)要求。同時，與支付寶合作后，公司吸收并借鑒了成熟的信用評價體系，逐步完善了自身的雙離線解決方案成熟度。目前公司產(chǎn)品可以滿足校園全場景支付需要，同時公司將繼續(xù)加大研發(fā)力度，優(yōu)化產(chǎn)品升級。截止2019年6月30日，公司智慧校園方案高?？蛻魯?shù)量超過1,100所，市場占有率達(dá)42%，并保持市場占有率穩(wěn)步上升的趨勢。謝謝！

問您好，公司減持的股東，快減持完了嗎？簡要描述下減持的進(jìn)度情況。謝謝: 答您好，感謝您的關(guān)注！截至2019年9月25日，付秋生先生、尚衛(wèi)國先生、趙利賓先生、劉恩臣先生、傅常順先生、杜建平先生本次減持?jǐn)?shù)量均已過半，鄭州佳辰減持?jǐn)?shù)量未過半，其中尚衛(wèi)國先生、劉恩臣先生、傅常順先生決定提前終止本次減持計劃，尚未減持的股份在減持期間內(nèi)將不再減持。具體內(nèi)容詳見公司刊登在中國證監(jiān)會指定創(chuàng)業(yè)板信息披露網(wǎng)站上的公告。謝謝！

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